如皋市区新概念英语培训,学习英语到哪里?英语培训班!学习英语到哪里?上元教育英语培训班,零基础学习英语到哪里?
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《新概念英语》分为四册,每册的学习内容各有特点和侧重:
1. **《新概念英语第一册》**:
- **语言基础结构**:从最基础的英语结构开始,包括主谓宾等基本句型、一般现在时等简单时态、疑问句和否定句的构成,以及人称代词、物主代词、基本介词等的用法。
例如,书中会详细讲解“I am a student.”(我是一名学生)这样的主谓宾结构句子,以及“He is from China.”(他来自中国)中涉及的“from”等介词的用法。
- **实用词汇积累**:围绕日常生活的各种主题,如家庭成员、颜色、数字、时间、地点、职业、食物等,每课引入一系列新词汇,帮助学习者逐步积累日常交流所需的词汇量。
比如“father”(父亲)、“mother”(母亲)、“red”(红色)、“five”(五)、“morning”(早上)、“school”(学校)、“teacher”(老师)、“apple”(苹果)等。
- **听说能力训练**:配备音频材料,让学习者进行听力训练,并且鼓励通过模仿发音来提高口语流利度。
课后练习部分设置了对话和角色扮演等活动,以实践所学内容,提升听说能力。
- **读写能力培养**:课程中有简单的阅读材料和写作练习,从简单的句子开始,逐渐引导学习者过渡到更复杂的段落和文章写作,培养阅读理解能力和写作技能。
例如,先学习写“My family”(我的家庭)这样的简单短文,再逐步增加内容和难度。
- **文化知识融入**:课文中会涉及一些英美文化的基本知识,如节日、习俗、日常生活习惯等,增强学习者的跨文化交际能力。
比如会介绍西方的圣诞节、感恩节等节日的相关习俗。
2. **《新概念英语第二册》**:
- **语法深入学习**:在第一册的基础上,进一步深入讲解语法要点,包括各种复杂时态,如过去完成时、过去将来时等;复合句,如宾语从句、状语从句、定语从句等。
例如对“I knew that he had finished his work.”(我知道他已经完成了工作)这样的宾语从句进行详细分析。
- **词汇拓展**:继续扩充词汇量,词汇的难度和丰富度都有所增加,涉及更多的动词短语、习惯用语、固定搭配等,帮助学习者更准确、更丰富地表达自己的意思。
像“look forward to”(期待)、“used to”(过去常常)等。
- **阅读能力提升**:文章的篇幅和难度加大,内容更加丰富多样,包括故事、记叙文、说明文等不同体裁,培养学习者的阅读理解能力和对文章的分析能力。
- **写作训练加强**:通过对课文的学习和课后的写作练习,引导学习者运用所学的语法和词汇进行写作,提高写作水平,使文章的表达更加准确、流畅、有条理。
3. **《新概念英语第三册》**:
- **高级语法和语态**:着重讲解英语中较为高级的动词时态和语态,如过去进行时、将来进行时、虚拟语气等。
通过大量的例句和练习,让学习者掌握这些时态和语态在不同语境中的正确使用方法。
- **词汇深度拓展**:每课介绍一些高级的实用词汇,包括一些学术性、专业性较强的词汇,以及与文化、科技、社会等领域相关的词汇,提升学习者的词汇储备和语言表达的深度。
- **文章分析与理解**:课文多为篇幅适中、内容有深度的文章,涉及各种主题,包括文学、历史、科学、社会等。
学习者需要对文章进行深入分析,理解文章的主旨、结构、逻辑等,培养批判性思维和阅读理解能力。
- **写作技巧提升**:在写作方面,要求学习者能够运用所学的语法、词汇和文章结构知识,写出逻辑清晰、内容丰富、语言准确的文章,注重培养写作的技巧和风格。
4. **《新概念英语第四册》**:
- **高难度文章阅读**:文章的难度达到了较高水平,题材广泛且具有一定的深度和专业性,包括哲学、文学评论、科学研究、社会现象分析等。
学习者需要具备较强的阅读理解能力和词汇量,才能理解和掌握课文内容。
- **语言综合运用**:要求学习者能够综合运用所学的英语知识,包括语法、词汇、听说读写等技能,对文章进行分析、理解、翻译和讨论等,全面提升语言的综合运用能力。
- **文化与思维拓展**:进一步拓展学习者的文化视野和思维方式,帮助学习者理解不同文化背景下的思维差异和表达习惯,培养跨文化交际能力和高级的思维能力。
例如,学习一些西方哲学思想的英文表达和相关文章,了解西方的思维方式和文化内涵。